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資訊內容-校園簡介桃園市 龜山區 大坑 國民小學

校徽願景一、校徽說明:幼苗:代表以學生為中心,要像呵護幼苗般的協助學生成長茁壯。太陽:代表具備專業能力的教師,像溫暖的陽光,愛心陪伴學生。Δ內部:代表學校及社區的好山好水、地靈人傑。Δ三邊:三邊等長,代表政府、教師及家長,同等重要且缺一不可的夥伴關係。Ο圓形:代表圓融和諧與全心全意的文化,圓滿的培養五育均衡、身心健全的學生。紅色:代表教師敬業專業的熱情與耐心。黃色:代表多樣豐富且溫暖親切的校園環境。綠色:代表學生旺盛的學習心及豐富的創造力。藍色:代表瞭解、尊重及自由,成就每位學生,讓學生能自我實現。二、學校願景與教育目標:學校發展願景誠樸自信卓越創新(友善校園精緻教育)科技人文和諧共榮(五育均衡身心健全)------經營一所沒有失敗的學校學校

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資訊內容-校園簡介:校徽願景-桃園市龜山區大坑國民小學-龜山區

/ 發佈者:管理員 / 發佈時間:2023-09-18 / 內容狀態:啟用中

校徽願景

大坑校徽
一、校徽說明:
  • 幼苗: 代表以學生為中心,要像呵護幼苗般的協助學生成長茁壯。
  • 太陽: 代表具備專業能力的教師 ,像溫暖的陽光,愛心陪伴學生。
  • Δ內部: 代表學校及社區的好山好水、地靈人傑。
  • Δ三邊: 三邊等長,代表政府、教師及家長,同等重要且缺一不可的夥伴關係。
  • Ο圓形: 代表圓融和諧與全心全意的文化,圓滿的培養五育均衡、身心健全的學生。
  • 紅色: 代表教師敬業專業的熱情與耐心。
  • 黃色: 代表多樣豐富且溫暖親切的校園環境。
  • 綠色: 代表學生旺盛的學習心及豐富的創造力。
  • 藍色: 代表瞭解、尊重及自由,成就每位學生,讓學生能自我實現。
二、學校願景與教育目標:
  • 學校發展願景
    誠樸自信卓越創新(友善校園 精緻教育)
    科技人文和諧共榮(五育均衡 身心健全)
    ------經營一所沒有失敗的學校
  • 學校圖像
    友善校園 精緻教育
  • 學生圖像
    五育均衡 身心健全
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