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榮譽類別 得獎人 榮譽事項 公告單位 公告日期 人氣
語文拿旺慈沛、柯淳晏、簡娸珊、劉羽扉、游恩雅、陳安妤、辜鈺辰 110年度Cool English 資安王比賽獲獎 教務組2021-11-249
語文王奕凱、劉志成、白家祥、游子科、呂冠志、游日勝、辜鈺辰、劉羽扉、簡娸珊 110年度Cool English字彙王比賽獲獎 教務組2021-09-0242
數學劉子賢 第53屆全國奧林匹克數學競賽 教務組2021-09-0227
語文游子科、蔡忻辰、陳嘉維、簡娸珊、游恩雅、陳安妤、辜鈺辰、戴語英、劉耿夢、吳紳禾、邱淵竣 110年度Cool English英閱王比賽獲獎 教務組2021-06-2346
語文劉子賢、柯淳晏 110年度Cool English英聽王比賽獲獎 教務組2021-05-1156
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本站最新消息
主旨: 檢送國立中正大學辦理「台美教育倡議:建立全球教育夥伴關係研討會」議程1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署110年11月23日臺教國署國字第1100157783號函辦理。 二、 為促進建立全球教育夥伴關係,旨揭研討會將邀請美國、英國、加拿大、澳洲與紐西蘭五國代表參與,提供未來持續推動國際教育與雙語教育的交流平台。 三、 旨揭研討會辦理日期及地點說明如下: (一) 時間:110年11月30日(星期二)上午10時30分至下午4時30分。 (二) 地點:國立中正大學教育學院倬章國際會議廳。 (三) 形式:以實體為主,配合線上直播,線上直播將於「教育部國中小姊妹校計畫」粉絲專頁頁面轉發直播。 四、 旨揭訊息請轉知有興趣參與之教師參加,並至指定網頁(報名網址:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoX5Bjw9-RPz0uW1YJdybLVX1WtzX7rZgRBpeSu4O8fG7A_g/viewform)報名參加。 五、 本局同意市立學校出席人員於課務自理原則下,經學校同意後核予公(差)假登記;請私立學校本權責核予出席人員公(差)假。 六、 倘有任何問題,請逕洽國立中正大學王小姐,電話:05-2720411分機26211、26416;...(全文)
主旨: 檢送國立彰化師範大學(以下簡稱彰師大)辦理「110年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會實施計畫」一份,請查照。 說明: 一、 依據教育部110年11月23日臺教師(四)字第1100158673號函辦理。 二、 為協助師資培育之大學落實教育實習,並增進教育實習效能,教育部委請彰師大辦理分享研習會相關訊息如下: (一) 研討主題: 1、 推廣優質教育實習指導、輔導及實習作為。 2、 強化師資培育之大學實習指導教師、教育實習機構之實習輔導教師及實習學生間的三聯關係。 3、 分享教育專業發展作法、教學活動設計與教育實習規 劃。 (二) 研習時間:110年12月8日(星期三)下午1時至5時10分。 (三) 研習方式:Google Meet線上會議(會議連結於報名審核通過後另行E-mail通知)。 三、 研習會邀請本(110)年度教育實習績優獎得獎者分享經驗,請各師資培育之大學及教育行政主管單位積極推薦人員參與,並請受推薦人員依限完成報名手續。全程參加者核發研習時數4小時。研習會同時開放中小學現職教師、師資生(含實習學生)自行報名。 四、 旨揭計畫電子檔業公告於「教育實習績優獎」網站(https://eii.ncue.edu.tw/Practice/)及全國教師在職進修資訊網項下,請逕至該網站下載運用,如有未盡事宜請洽專案計畫助理莊小姐...(全文)
主旨: 轉知國立清華大學辦理「教學卓越的新視界(五):深化課程亮點、揭示教學特色」線上論壇ㄧ案,請查照。 說明: 一、 依據國立清華大學110年11月19日清師培字第1109007745號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下: (一) 時間:110年12月2日上午10時至12時。 (二) 報名方式:於12月2日前報名,因人數有限,錄取方式以報名先後為準。報名連結如下: https://forms.gle/H1X634zKdoKAGRH37。 (三) 舉辦方式:論壇全程採用線上方式(Google Meet)進行,完成報名者 將於論壇前二日(...(全文)
主旨: 有關教育部國民及學前教育署辦理杏壇芬芳獎評選暨表揚活動一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署110年11月19日臺教國署秘字第1100153638號函及國立中興高級中學110年11月22日興中學字第1100008758號函辦理。 二、 本案111年度杏壇芬芳獎評選暨表揚本市推薦收件日期自即日起至111年1月28日(星期五)止,請郵寄核章正本1式4份(含推薦表及備審資料)、會議紀錄(含簽到表)及光碟1份(受推薦人員倘有2位以上,請分開燒錄)至本局終身學習科許睦妍小姐辦理(地址:桃園市桃園區縣府路1號14樓),將由本局審查後函文承辦學校國立中興高級中學進行評選事宜。 三、 本案請貴校依旨揭計畫內之推薦表格、方式及程序,踴躍推薦符合資格者參與。 四、 本案如有相關問題,請逕洽國立中興高級中等學校學務處黃佳瑩小姐,電話:049-2332110轉1322。 五、 檢附旨揭計畫及推薦表各1份,或逕至本局網站(https://www.tyc.edu.tw/ 便民服務→檔案下載→公務檔案下載,輸入...(全文)
一、 依據臺北市立啟聰學校110年11月17日北聰秘字第1103008757號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 報名日期:即日起至110年12月1日(星期三)止。 (二) 辦理日期:110年12月7日至12月16日。 (三) 辦理地點:臺北市立啟聰學校(臺北市重慶北路三段320號)。 三、 本案參與人員活動期間之核假,由服務學校逕依「教師請假規則」等相關規定,本權責卓處。 四、 檢附旨揭活動實施計畫,亦可至臺北市立啟聰學校網頁(http://w...(全文)
一、 依據國立臺灣師範大學110年11月17日師大特教中字第1101051948號函辦理。 二、 旨揭研習訂於110年12月15日(星期三)上午9時至中午12時10分假臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理。 三、 本案研習對象為國中、小普通教師及特教教師。啟聰學校(班)教師、啟聰巡迴輔導教師及任教班級中有聽障學生者則優先錄取。 四、 參加人員請自行於110年12月8日(星期三)前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2)報名,請務必自行上網查詢錄取狀態。 五、 研習當日參加人員請本權責依教師請假規則核予公(差)假登記。 六...(全文)
一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339號函辦理。 二、 研習時間:110年12月1日(星期三)13:30至16:30。 三、 研習地點:本校迎曦樓二樓校史室。 四、 研習主題:情障生在普通班的教學介入。 五、 研習講師:桃園市成功國小呂美玲教師。 六、 參與對象:本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長,共計約40名,本校教職員工優先錄取。 七、 報名方式:即日起至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名。點選研習查詢:登入縣市(桃園市)→學年(110學年度上學期)→關鍵字(登錄單位:南門國小) 八、 全程參與者核發研習時數3小時,參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准予公假登記。 九、 本校因停車位有限,當日不開放校園停車;因應防疫作業,出席人員請配戴口罩並配合量體溫及手部消毒等防疫措施。 十、 如有疑義請洽本校輔導室特教組長...(全文)
一、 依據國立臺灣師範大學110年11月17日師大特教中字第1101051955號函辦理。 二、 旨揭研習訂於110年12月16日(星期四)上午9時至中午12時10分假臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理。 三、 本案研習對象為國中、小普通教師及特教教師。 四、 參加人員請自行於110年12月9日(星期四)前至全國特教資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2)報名,請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 五、 研習當日參加人員請所屬學校本權責依教師請假規則核予公(差)假登記。 六...(全文)
一、 該協進會為關心大自然海洋生態,落實執行環境整潔,確保永安漁港美麗風貌,特辦理本次淨攤活動。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 活動日期:110年11月27日(星期六)上午9時至中午12時。 (二) 活動地點:本市新屋區永安里永安漁港海螺館故事館旁。 (三) 參加對象:該協進會廠商員工、當地環保志工團體、社區巡守隊、鄰里地方社區民眾及學生,亦歡迎各級人士踴躍參加。 三、 本案依「桃園區高中高職免試入學超額比序志願服務學習時數採計實施要點」第4點第4項規定,全程參與旨案活動之國民中學學生,...(全文)
一、 依據桃園市政府教育局110年3月19日桃教特字第 1100017339號函辦理。 二、 研習時間:110年12月4日(星期六)9:00至12:00。 三、 研習地點:新街國小信義樓3F視聽教室。 四、 研習主題:親師生溝通技巧 五、 研習講師:張維真老師 六、 研習對象:本市國中小教職員工、家長及特教助理員等。 七、 報名方式:請於110年12月3日(星期五)前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名,全程參與者核發研習時數3小時。 八、 聯絡人:特教組長...(全文)
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